034
100の約束
特別支援教育充実
一人ひとりの教育的ニーズに合わせ、支援員・環境・相談を整える。
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4年間の到達案
教育的ニーズに応じた支援員を段階的に年20人相当追加する。
構想の期間：1年目に不足対応計画
01
最初の100日で進めること
- 30日
児童生徒の支援計画、不足時間、支援員資格と採用枠
- 60日
学校名だけでなく必要時間で初年度5人年の配置を組む
- 100日
勤務割・研修・専門職相談の配置案
主管機能が資料・要領案・未合意点を一式で提出し、予算・契約・個人情報の確認者が記録に署名。施行や合意成立を意味しない。
02
4年間の実行プラン
- 1年目
5人年を重点配置
- 2年目
10人年、専門職相談を接続
- 3年目
15人年、支援計画を評価
- 4年目
20人年、授業参加と安全を検証
03
成果をどう確かめるか
成果指標
優先対象の支援計画100％、不足支援時間を半減案。
現状・基準
学校別の支援待ち・必要時間は未取得。
確認する根拠
- 配置時間、授業参加、本人保護者の評価と事故記録
04
